第一条 为加强教学督导队伍建设，规范教学督导员管理，提高教学督导工作的科学性、公正性和权威性，依据《哈尔滨健康职业学院教学管理办法》及国家有关规定，制订本规定。第二条 本规定适用于本院教学督导员聘任、使用、考核等管理工作。本规定所称教学督导员指监督教学、研究教学、指导教学的教学教育职业管理者。第三条 科研交流处负责对教学督导员聘用工作；负责教学督导员管理及考核工作。

为贯彻实施教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，依据《哈尔滨健康职业学院专业人才培养方案的编制意见》，结合学院课堂教育教学的实际情况，特制定本办法。一、课程主讲教师的资格及认定程序（一）课程主讲教师的资格条件

第一条 根据教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件精神，加强教学管理，进一步健全教学质量监控与评估工作体系，切实保证教学质量，特制定本办法。第二条 教学质量监控与评估的指导思想：围绕立德树人的根本任务，尊重教育教学规律和教师与学生发展规律，构建专业、管理部门与评估部门联动、学院与社会共同参与的教学质量监控与评估的长效机制，全面保障学院人才培养质量的持续提升。

第一条 为了加强教育督导工作，保证教育法律、法规、规章以及党和国家教育方针、政策的贯彻执行，促进教育公平，推动教育事业高质量发展，根据《中华人民共和国教育法》、《教育督导条例》等法律、行政法规，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域内的教育督导以及相关活动，适用本条例。教育督导包括下列内容：

各省、自治区、直辖市人民政府办公厅，新疆生产建设兵团办公厅，国务院教育督导委员会成员单位办公厅：
为贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，压实教育督导问责制度，特制定《教育督导问责办法》。现将该办法印发给你们，请遵照执行。