以“立德树人”为核心，聚焦学生职业素养与综合能力培育，衔接哈尔滨健康职业学院专业核心课“三老五心”（“尊老、助老、护老”和“爱心、细心、耐心、责任心、恒心”）职业素质要求，构建“思政引领+素养渗透+能力进阶”的课程体系。
思政素养：融入爱党爱国、责任担当教育，结合养老护理、中医康复等专业特点，强化“尊老助老、医者仁心”的职业道德培育，践行“爱岗敬业、诚实守信”的职业准则。
通用能力：重点培养沟通协作、批判性思维、自主学习能力，通过案例分析、小组任务等形式，提升学生应对岗位复杂问题的综合素养。
专业素养：紧扣“岗课赛证”融合要求，将养老护理员、中医康复理疗师等职业资格标准中的素养要求，贯穿课程教学全过程，培养严谨细致、精益求精的工匠精神。

立足第三学期学生认知与专业基础，以实践体验为载体，打造“专业适配+素养提升”的模块化素质教育课程，衔接专业核心课实操能力培养需求。

职业素养模块：开展职业礼仪、医患沟通、职场安全等专题培训，结合《老年服务礼仪与沟通》《健康养老职业素养与安全》等先修课程，强化岗位适配的职业行为规范。

身心发展模块：设置心理健康调适、压力管理、团队协作拓展等内容，助力学生应对专业学习与未来岗位的身心挑战，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质。

人文素养模块：融入尊老敬老文化、中医传统文化等专题，结合《老年心理护理实务》《中医学基础》等课程，提升学生人文关怀与文化传承素养。

以职业岗位需求为导向，构建“理实一体+岗赛融合”的实践课程体系，全面对接哈尔滨健康职业学院专业核心课实践教学要求与职业技能标准。

岗位实操训练：依托老年基础护理实训室、中医康复技术实训室等场地，开展清洁照护、康复评定、推拿治疗等核心技能实操，强化《老年人生活和基础照护实务》《康复评定技术》等课程的实践应用。

综合项目实践：设置养老机构运营管理、常见疾病康复护理等综合项目，整合多门专业核心课知识与技能，培养学生解决实际工作问题的综合能力。

岗赛证融通实践：嵌入养老护理员、老年照护等证书考核内容与职业技能大赛标准，通过模拟考核、技能竞赛等形式，提升学生职业技能等级与就业竞争力。