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专业建设

Professional Construction

专业发展方向

01
定位升级
02
课程融通
03
产教融合
04
师资赋能
05
服务社会
定位升级

从“中医康复服务”向“引领中医康养融合”跨越,精准对标健康中国战略、中医药传承创新发展及龙江康养产业高质量发展要求,立足 “医、工、技、智、康” 五位一体发展定位,深度推动专业建设与中医诊疗服务、智慧康复康养产业升级同频共振、同向发力,着力打造区域内智慧中医康复技术技能人才培养高地、技术服务高地,以专业引领龙江中医康复康养产业高质量发展。

课程融通

构建“主专业+微课程”“岗课赛证”融通新生态,紧跟中医康复数字化、智能化转型趋势与新兴岗位需求,精准对接产业人才缺口,优化中医智能康复、中医养生保健、康复治疗技术三大微专业方向。在夯实主专业核心技能基础上,强化特色技能培养,实现能力叠加、精准赋能。动态对接中医康复技师、康复治疗士、保健按摩师等职业技能标准,融入智能康复设备操作、AI 中医康复评估、中医适宜技术数字化、康复工程技术等新技术内容,将岗位核心能力转化为教学模块。对标职业院校技能大赛标准,强化实训实操,坚守 “微在精准、专在融合、业在实战” 理念,构建 “岗课赛证” 深度融通、主专与微课协同、数字智能全面赋能的育人新生态。

产教融合

打造“政-行-企-校”四维联动共同体,深化与省内中医医院、康复医疗机构、中医药龙头企业、高端康养机构战略合作,共建中医康复实习就业一体化实训基地,推行订单式、定向式人才培养模式,实现学生“在校即定岗、毕业即上岗”。创新探索联动地方卫健、中医药管理部门,共建龙江中医康复产业实践平台,推动教育链、人才链与中医药产业链、康养创新链深度衔接、有机融合,实现产教协同育人、共建共享、互利共赢。

师资赋能

建设“双师型”高水平教学团队,实施专任教师医疗机构、康养企业实践常态化机制,定期选派教师深入合作医院康复科、中医药企业一线岗位实践锻炼,锤炼中医康复实操能力、更新行业技术认知,夯实“双师型”教师队伍基础。持续聘请中医药领域专家、中医康复临床骨干等担任产业导师,组建校企医混编教学团队,实现“校内教师强理论、临床导师传技法、产业导师通实战”,全面提升教学团队专业素养与中医康复教学水平。

服务社会

从人才培养向产业赋能延伸,依托专业资源,常态化开展中医康复技师、中医养生保健、康复护理、中医适宜技术推广等职业技能培训,助力行业从业人员能力提升。积极参与中医康复技术质量标准制定,面向医疗机构、康养企业、社区养老机构提供技术支持与公益康复服务,以专业优势破解行业发展痛点,服务全民中医康复健康,彰显专业社会价值。

专业标准

  • 中医康复技术专业人才培养方案

    本专业培养德智体美劳全面发展,具有核心素养能力和职业岗位专业能力;具备信息技术、收集和处理能力,终身学习和自主学习能力,创新探索、精益求精、团队合作能力;熟练掌握中医基础理论、针灸推拿学专业知识和西医康复治疗技术,运用针灸、推拿、运动治疗、作业治疗等诊疗技能处理临床常见病及多发病;能够在医学院校、各级中医院和医疗保健等领域(机构)从事康复治疗、保健调理及针灸推拿等工作具备行业特质、德技并修,适应区域经济和社会发展需要的高素质技术技能人才。

  • 中医康复技术专业微专业培养方案

    小儿康复微专业是面向儿童健康服务与中医康复融合发展趋势设立的特色微专业,聚焦 0-14 岁儿童发育迟缓、肌性斜颈、小儿脑瘫、运动功能障碍等常见康复问题,融合中医小儿推拿、康复评定、功能训练、家庭康复指导等核心技术。依托校院共建实训基地,实现教学内容与儿童康复机构、妇幼保健院、康复中心岗位需求精准对接,旨在培养学生熟练运用中医适宜技术与现代康复手段开展小儿康复服务,掌握小儿康复评定、功能干预、康复护理与家庭宣教等关键技能,满足儿童康复行业小儿康复技师、康复治疗助理等岗位需求。

师资队伍建设

本专业拥有一支结构合理、专兼结合的高水平“双师型”教学团队,现有专任教师15人,配套聘请行业资深专家担任企业导师。专任教师中,副高级以上职称12人,占比80%;硕士及以上学历10人,占比67%;具有医疗机构临床工作经历或中医康复相关职业资格的“双师型”教师14人,占比93%。团队兼具中医药理论研究深度与康复临床实践经验,为专业人才培养提供坚实师资支撑。

实践教学条件

  • 实训条件--校内实训中心
  • 实训条件--校外实践基地

中医康复技术专业依托专业特色与行业需求,建成各类校内实训室15间,深度融合 “中医药传统技艺、现代康复技术、智能康复治疗技术” 于一体,涵盖中医康复实训室(含针灸、推拿、拔罐等专项)、物理因子实训室、康复评定与运动治疗实训室、作业疗法实训室等核心实训场所,共计配备工位数480个。

实训教学类别

实训场所名称

功能

 

主要实训项目

对应的主要课程

主要设备

专业基础技能实训

人体运动学实训室

1.肩关节复合体运动;

2.肘关节和前臂复合体运动;

3.腕、手指关节运动

4.髋关节与骨盆运动;

5.踝、足运动功能

6.膝关节运动;

7.脊柱运动。

1.功能解剖学;

2.人体运动学;

3.康复评定术;

4.运动治疗术;

5.作业治疗术;

6.常见疾病康复。

人体骨架(全身骨骼模型)170cm、脊柱模型与解剖图谱、头颅骨模型、脑模型、血压计。

人体发育学实训室

1.血液的组合与人体的作用;

2.炎症;

3.免疫性疾病;

4.肿瘤;

5.环境和营养性疾病;

6.遗传性疾病和儿童疾病;

7.心血管系统疾病

8.呼吸系统疾病;

9.消化系统疾病;

10.淋巴造血系统疾病;

11.内分泌系统疾病

12.脉管系统的组成及作用。

1.人体发育学;

2.康复评定技术;

3.运动治疗技术;

4.作业治疗技术;

5.常见疾病康复。

运动垫、儿童巴氏球、训练套圈。

专业核心技能实训

 

 

康复评定实

训室

1.认知功能障碍的筛查;

2.运动控制功能的评定;

3.关节活动度测量

4.言语功能的评定

5.徒手肌力评定。

1.康复评定技术;

2.运动治疗技术;

3.作业治疗技术;

4.常见疾病康复。

通用量角器、PT 床、多体位治疗床、PT垫、步态分析系统、平行杠。

运动治疗实

训室

1.关节活动度训练;

2.关节松动训练;

3.肌力训练;

4.软组织牵张训练;

5.平衡功能训练;

6.协调功能训练;

7.体位与转移训练;

8.步行训练;

9.心脏功能训练;

10.呼吸与排痰训练

11.牵引技术训练;

12.神经肌肉促进技术、Bobath 技术Brunnstrom技术、Rood技术、医疗体操、水中运动。

1.运动治疗技术;

2.常见疾病康复;

3.康复评定技术。

PT训练床、多体位手法治疗床、PT训练垫、体操棒与抛接球、肩关节旋转训练器、踏步器、悬吊训练装置、上肢CPM 治疗仪、姿势矫正镜、颈椎牵引与腰椎牵引。

物理因子治疗实训室

1.中频电疗法的操作;

2.光疗法;

3.超声波疗法;

4.磁疗法;

5.传导热疗法;

6.压力疗法;

7.生物反馈疗法;

8.高频电疗法;

9.冲击波疗法;

10.日光浴疗法;

11.低温疗法冷疗法

1.物理因子治疗技术;

2.常见疾病康复。

中频治疗仪、超声波治疗仪、蜡疗机、冲击波、深层肌肉电刺激、水床、生物反馈治疗仪。

作业治疗实

训室

1.手功能评估与训练;

2.上肢功能评估与训练;

3.认知功能评估与训练。

 

1.康复评定技术;

2.作业治疗技术;

3.常见疾病康复。

简易上肢功能评价器、九孔插板、可调式作业桌、分指板、手指阶梯、重锤式手指肌力训练桌、可调式砂磨板、上肢推举训练器。

ADL实训室

日常生活活动能力评定与训练。

1.康复评定技术;

2.作业治疗技术;

3.常见疾病康复。

模拟家居单元

言语治疗实

训室

1.失语症的康复评估与治疗;

2.构音障碍的康复评估与治疗;

3.吞咽障碍的康复评估与治疗;

4.儿童语言发育迟缓的评估与治疗。

1.康复评定技术;

2.言语治疗技术;

3.常见疾病康复。

言语障碍康复评估训练系统、吞咽障碍电刺激治疗仪。

中医康复实

训室

1.经络的组成、十二经络的构成、人体十四经穴与常用奇穴、人体十四各经穴位;

2.养生与防治、诊法、辨证、神经系统疾病的中医康复疗法、循环及呼吸功能障碍的中医康复治疗、代谢障碍的中医康复治疗、运动系统疾病的中医康复治疗、肿瘤的中医康复治疗、康复临床中常见并发症的中医康复治疗;

3.骨伤科病症推拿治疗、内科病症推拿治疗、妇科病症推拿治疗、五官科病症推拿治疗;

4.针灸治疗

1.中国传统康复技术;

2.常见疾病康复;

3.中医基础理论;

4.中医诊断学基础。

经络穴位模型、

耳穴模型、足部反射区模型、按摩床、灸盒、火罐。

专业拓展技能实训

康复辅具实

训室

1.常见低温矫形器的制作;

2.常见矫形器的适配检查与训练;

3.常见假肢的适配检查与训练。

1.康复辅具与技术;

2.作业治疗技术;

3.常见疾病康复。

 

康复心理实训室

1.康复心理评估;

2.康复心理训练。

1.康复心理学;

2.常见疾病康复。

 

儿童运动疗法实训室

1.儿童运动功能综合训练;

2.儿童肌力训练;

3.爬行训练;

4.儿童立位和行走训练;

5.引导式教育。

1.康复评定技术;

2.运动治疗技术;

3.常见疾病康复。

巴氏球74CM、体操棒与抛接球、电动减重步态训练系统、A 字架秋千、钻笼。

儿童感觉统合实训室

1.本体感觉训练;

2.触觉训练;

3.前庭觉训练;

4.视觉、听觉训练;

5.嗅觉训练;

6.感觉统合综合训练。

1.康复评定技术;

2.作业治疗技术;

3.常见疾病康复。

蹦床、滑梯。

大数据健康管理实

训室

1.智慧管理平台操作方法;

2.运用管理平台进行健康数据处理;

3.分析评估;

4.智慧养老运营管理与服务。

1.运动治疗学。

2.作业治疗学。

3.常见疾病康复。

智慧养老综合管理系统、智慧健康体检云平台系统。

 

 

 

 

 

 

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