专业建设
Professional Construction
定位升级 
课程融通 
产教融合 
师资赋能 
服务社会 从“临床护理”向“全周期健康照护”跨越，精准对标国家医疗卫生事业发展战略及健康中国行动部署，立足“医教融合、全域覆盖、专精并举、升学并行”发展定位，紧扣基层医疗、综合医院、口腔医疗、涉外医疗、康养护理等多元岗位需求，深度对接区域卫生健康事业建设与医护行业人才发展规划，着力打造东北地区复合型高素质护理人才培养基地、临床技能实训基地、升学就业双优示范专业，以专业建设引领区域护理行业提质升级、高质量发展。
构建“主专业+微课程”“岗课赛证”融通新生态，深入调研各级医疗机构、口腔诊所、涉外康养机构、基层卫生服务中心等行业岗位需求，结合医护行业发展趋势与人才结构缺口，依托全科护理、高级护理、口腔护理、涉外护理四大特色发展方向，同步打通专升本系统化升学培养路径。在夯实内科、外科、基础护理、急救护理等主专业核心技能基础上，分方向开设特色模块化课程：全科护理聚焦基层慢病管理、社区健康服务；高级护理深耕危重症监护、专科临床实操；口腔护理适配口腔诊疗配合、口腔健康保健；涉外护理强化外语交流、国际护理规范、跨境照护服务。全面对接护士执业资格、养老护理员、健康管理师等职业技能标准，融入智能医护设备操作、临床大数据应用、数字化护理文书书写等信息化教学内容。以职业院校技能大赛护理赛项标准为引领，优化理实一体化教学模式，强化静脉治疗、急救复苏、口腔专科操作、涉外礼仪沟通等技能实训。坚守“分类培养、精准施教、赛教融合、书证互通”理念，兼顾技能就业与学历提升双重需求，搭建技能强化班、专升本培优班双线培养体系，构建“岗课赛证”深度融通、“主专+特色”协同育人、数字化全面赋能、就业升学双向发力的护理育人新生态。
打造“政-行-企-校”四维联动共同体，深化与地方综合医院、专科医院、口腔连锁机构、康养医疗机构、涉外健康服务企业深度战略合作，共建集教学实训、临床见习、顶岗实习、就业输送于一体的一体化实训就业基地。针对全科护理、高级护理、口腔护理、涉外护理不同方向，推行分类定向培养、定制化实习安排，探索医护类订单班、定向就业班人才培养模式，实现学生“在校强技能、实习入临床、毕业稳就业”。联动卫生行政部门、护理行业协会、优质医疗企业、院校资源，搭建医护产教融合平台，推动教育链、人才链与医疗产业链、健康服务创新链有效衔接，共享实训资源、共研课程标准、共育专业人才，实现产教协同、优势互补、共建共赢。
建设“双师型”高水平教学团队，落实专任教师医院临床实践常态化制度，定期选派护理专业教师进驻合作医院临床科室、口腔诊疗中心、康养护理一线轮岗实践，精进专科护理实操技能、掌握临床新技术新规范，持续夯实双师型队伍建设根基。常态化聘请医院护士长、临床专科骨干、口腔医疗专家、涉外护理资深从业者、三甲医院高级护理人才担任产业导师，组建校-院混编、专兼结合的教学团队。形成校内教师夯实理论基础、行业导师传授临床实战、升学教研团队专攻专升本教学的分工模式，全方位提升团队临床教学、特色方向授课、升学辅导、技能竞赛指导综合能力，打造结构合理、素养过硬、专研精进的高水平护理教学梯队。
从人才培养向产业赋能延伸，依托护理专业优质师资、实训场地与教学资源，常态化开展护士资格考前培训、基层医护人员技能提升、口腔健康科普、社区慢病护理、应急急救公益培训等社会服务，全面助力区域医疗卫生从业人员能力提升。发挥全科护理、高级护理、口腔护理专业优势，深入社区、乡村开展健康义诊、健康宣教、老年照护指导等公益服务；依托涉外护理特色资源，助力区域康养服务国际化升级。积极参与地方护理行业服务规范优化、基层健康服务体系建设，持续输出优质护理人才与健康服务力量，同时为护理学子学历提升、职业长远发展搭建平台，全方位赋能区域医疗卫生事业与大健康产业稳步发展，充分彰显护理专业的民生价值与社会担当。
本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向医疗卫生行业的内科
急危重症微专业是融合临床医学、急救医学与重症监护技术的交叉学科，主要培养具备急危重症评估、紧急救治、重症监护及多学科协作能力的专业人才。该专业学生通过系统学习与实操训练，能够掌握心肺复苏、急症处置、创伤急救、重症监护等核心技能，服务于医疗急救体系建设、急危重症患者救治及医疗行业规范化发展。
本专业拥有一支结构合理、专兼结合的高水平“双师型”教学团队。现有专业教师28人，其中专任教师23人，兼职教师5人。专任教师中，副高级以上职称18人，占比78%；硕士及以上学历6人；具有企业工作经历或职业资格的“双师型”教师16人，占比70%。
吴萍，女，高级讲师，护理专业带头人。主持及参与多项省级科研课题研究，主编、参编国家统编教材及辅助教材10部，在国家级、省市级学术刊物发表论文21篇，荣获多项省级科研成果二、三等奖。吴萍老师深耕护理教育领域多年，主要研究方向为妇产
专任教师中70%为“双师型”教师，高级职称教师全部参与一线教学。团队教师普遍持有护士职业资格证、执业医师证、养老护理员健康管理师等资格证书，既懂理论又精实践。多位教师具有三级甲等医院临床工作经历，能够将前沿护理知识与教育教学
专业聘请行业龙头企业资深专家担任企业导师，与校内教师共同实施“双导师”育人机制。尤丽艳，黑龙江省医院产科分娩室护士长，副主任护师，省内知名妇产科护理专家。从事产科临床护理及管理工作二十余年，深耕助产、产科急危重症护理、母婴
专业建立教师企业实践常态机制，每年安排专任教师赴合作企业进行岗位实践，深入了解行业新技术、新规范。通过“引进来、走出去”相结合，打造了一支既有教学高度、又有实践深度的金牌教学团队。
生命健康实训中心瞄准未来，以应对老年社会和服务大健康产业为目标，构建虚拟仿真、模拟演练、综合研究、开放创新的数字化、智能化实践教学环境。为学院未来大健康专业集群建设奠定基础，为学院师生、儿童、中小学生和社会各类群体提供研学、科普、宣教、培训、研究和开发于一体的健康教育综合沉浸体验式学习平台。生命健康实训中心共建有医学基础实训室5间，专业拓展实训室1间。
健康护理实训中心本着服务全生命周期的健康需求，提供围生期、婴幼儿期、青春期、成年人、老年人全生命健康护理，打造涵盖母婴、助产、成人、老年、口腔、美容、营养膳食、康复康养、心理、精神、药物等全程护理实习实训基地。逐步构建虚拟仿真、模拟演练的数字化、智能化、国际化实践教学环境，培育高素质、复合型技术技能型人才，满足我省大健康现代服务产业的发展需求。健康护理实训中心共建有护理专业实训室10间，拓展实训室1间。
|
校内实训室名称 |
开设的实习实训项目 |
实训设备仪器 |
|
病理 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了组织切片制作与染色技术、病理组织学观察与分析、细胞标本制备、染色、细胞穿刺活检标本处理、特定肿瘤标志物监测与分析等实训项目 |
双目镜式电光显微镜等先进设备，配有大叶性肺炎、小叶性肺炎、肺癌、食管癌、胃癌等病理标本 |
|
人体 解剖 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了识别人体骨骼、消化管及消化腺的识别、肺及呼吸管道的识别、肾及膀胱的识别、男性及女性内生殖器的识别、心脏各腔及血管的识别、脑组织及脑神经的识别、认识甲状腺及肾上腺等内分泌腺等实训项目 |
三维互动解剖生理虚拟实验教学系统，全身深层淋巴回流模型、人体豪华躯干、胃肌解剖模型等实训设备 |
|
人体 机能 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了识别人体骨骼、消化管及消化腺的识别、肺及呼吸管道的识别、肾及膀胱的识别、男性及女性内生殖器的识别、心脏各腔及血管的识别、脑组织及脑神经的识别、认识甲状腺及肾上腺等内分泌腺、观察人体各器官断层解剖关系等实训项目 |
三维互动解剖生理教学系统（教师机、学生机）；椎管内部脊髓神经模型（脑脊髓与周围神经解剖模型）等实训设备 |
|
药理 生理 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了家兔呼吸运动调节、家兔血压调节、刺激强度与肌肉收缩的反应关系、刺激频率与肌肉收缩之间的关系、出血、凝血时间、血型鉴定、反射弧分析、戊巴比妥钠的抗惊厥作用、家兔有机磷中毒与解救等实训项目 |
信息化一体机生物信号采 集处理系统、生物信号采集处理系统、不锈钢恒温鼠兔解剖台等先进的实训设备 |
|
健康 评估 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了心脏听诊、肺部听诊、颈部触诊、腹部触诊、乳房触诊、血压测量、心电图检查等实训项目 |
智能化胸腹部检查教学系统、心肺听诊模拟系统、腹部触诊模拟系统、心电图机等 |
|
手术室 |
主要开设实训项目涵盖了识别手术器械、刷手、穿脱手术衣、戴脱无菌手套、安置手术体位、手术区域消毒与铺巾、手术器械台的管理、熟悉手术室的布局与管理等实训项目 |
麻醉呼吸机、手术交换车、多参数监护仪、手术床、手术无影灯、各种手术器械等 |
|
急救室 |
主要开设实训项目涵盖了生命体征测量、心肺复苏术、气管插管技术、止血包扎技术、心电监护、急救创伤情景演练、呕血急救、洗胃和胃肠减压等实训项目 |
多参数监护仪、ABS抢救车、呼吸器、环甲膜穿刺和切开训练仿真模型、气管插管训练模型等 |
|
重症 监护室 |
主要开设实训项目涵盖了心电监护技术、人工气道湿化、心肺复苏技术、吸痰技术、鼻饲等实训项目 |
吊塔装置、微量泵、心电监护仪、多功能护理模型、胃肠营养泵、抢救车、儿童氧饱和度监测探头等先进的仪器设备 |
|
护理 实训室（一） |
主要开设实训项目涵盖了穿脱手术衣、戴脱无菌手套、止血技术、外科伤口处理、包扎技术、换药技术、打结、拆线技术、造口术后扩张护理等实训项目 |
成人护理模型、闭式引流换药模型、多技能外科训练组合模型、骨科牵引床、牵引用物等先进的仪器设备 |
|
护理 实训室（二） |
主要开设实训项目涵盖了口服给药技术、药液抽吸技术、试敏液配制、注射技术、静脉输液、静脉输血、静脉采血等实训项目 |
静脉虚拟仿真教学系统、输液泵、静脉注射泵、快速过敏试验仪、发药车、静脉注射手臂、多功能注射模块等先进的仪器设备 |
|
护理 实训室（三） |
主要开设实训项目涵盖了口腔护理、氧气吸入、雾化吸入法、生命体征测量、导尿术、灌肠术、压疮护理、晨晚间护理等实训项目 |
智能数字综合护理模拟系统、全功能模拟人、女性/男性导尿模型等 |
|
母婴 护理 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了孕产妇瑜伽、拉玛泽呼吸法的指导、导乐分娩指导、产后保健操指导、哺乳期乳房护理、母乳喂养指导、人工喂养指导、新生儿沐浴等实训项目 |
儿童专用经皮氧饱和度监测探头、新生儿窒息复苏模型、婴儿护理模型等 |
|
儿童 护理 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了新生儿暖箱的使用、婴儿心肺复苏、婴儿头皮静脉穿刺技术、新生儿窒息的抢救、新生儿抚触、婴幼儿身高体重的测量、新生儿沐浴等实训项目 |
儿童心肺复苏模拟人、婴儿心肺复苏模拟人、幼儿全身静脉穿刺模型、婴儿头皮静脉穿刺模型等 |
|
护理 实训室（四） |
主要开设实训项目涵盖了认识产道和骨盆外测量、产前腹部检查、胎儿电子监护、分娩机制、产前外阴清洗消毒、自然分娩铺无菌巾、自然分娩助产术、难产助产术、会阴切开缝合术、胎头吸引术、产钳术、计划生育指导等实训项目 |
女性骨盆模型、产科接生操作台、难产示教训练模型、分娩综合技能训练模型等 |
|
护理 实训室（五） |
主要开设实训项目涵盖了心电图检测、心电监护技术、血糖测定技术、各部位穿刺技术后护理、双气囊三腔管止血技术、胰岛素注射技术、心理慰藉、认知症量表评估、抑郁症量表评估、抑郁症心理护理方案制定、音乐放松疗法开展抑郁症心理干预、焦虑症量表评估等实训项目 |
双气囊三腔管止血训练模型、腰椎骨髓穿刺模拟人、多参数心电监护仪等 |
|
综合 验光 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了眼药水滴眼技术、电脑验光仪操作、瞳距仪操作、裂隙灯检查等实训项目 |
验光组合台、电脑验光仪等 |
|
口腔 护理 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了牙体识别、口腔器械识别、水门汀材料调拌、藻酸盐印模制取、石膏模型灌注、四手操作等实训项目 |
口腔综合治疗椅、洁牙机等 |
|
皮肤 管理 实训室 |
主要开设实训项目涵盖了面部清洁技术、面部按摩技术、淋巴引流按摩技术、身体调护精油技术、背部按摩技术、手部护理等实训项目 |
黑ICP备2026004859号
